Mantención!
Hace 14 años
¿Qué es la Educación General Básica?
La Enseñanza General Básica es en nuestro país de carácter obligatorio el cual comprende a niños entre 6 y 13 años. Sus objetivos son Potenciar los aprendizajes de los alumnos en Lenguaje, Matemática y Ciencias Naturales y Sociales, los cuales están dentro del Marco Curricular de enseñanza Básica. Busca desarrollar competencias técnicas en el sistema, su propósito fundamental es mejorar la calidad de la formación inicial de los niños y así obtener aprendizajes óptimos de parte de los alumnos. Dentro del marco curricular se busca formar a personas integrales es por eso que dentro de este marco se han implementado los OF (Objetivos Fundamentales), los cuales están divididos en OFV (Objetivos Fundamentales Verticales) estos están relacionados con las competencias disciplinares que los alumnos deben lograr en las distintas asignaturas y períodos de su escolarización. Los OFT (Objetivos Fundamentales Transversales) son las competencias que miran a la formación general del estudiante orientado al desarrollo personal, y a la conducta moral y social de los alumnos. También podemos encontrar los CMO (Contenidos Mínimos Obligatorios), estos se refieren a los conocimientos específicos y prácticas para lograr destrezas y actitudes que los establecimientos deben obligatoriamente enseñar, cultivar y promover para cumplir los objetivos fundamentales establecidos para cada nivel.
Acerca de mi.
- Catherine Araneda
- Hola mi nombre es Catherine Araneda Sandoval, soy de Padre Las Casas. Egrese el año 2008 de 4ºmedio, hoy tengo 18 años de edad. Decidí estudiar Pedagogía Básica con Especialización ya que me gusta trabajar con los niños y me encantaría tener la posibilidad de enseñarles a pequeños que necesiten la ayuda de profesores entregados a su trabajo. Me gustaría dar todo de mi y así abrirles paso a estudiantes para que puedan mejorar su nivel de humanidad y aprendizaje.
miércoles, 24 de junio de 2009
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
Paulo Freire
Para él la pedagogía aparece como base necesaria y desencadenante de la concienciación que conduce al desarrollo, al progreso humano, a la liberación del individuo de las ataduras que le mantienen alejado de su real dimensión social. Una de sus frases celebres: "La Pedagogía del oprimido, deja de ser del oprimido y pasa a ser la pedagogía de los hombres en proceso de permanente liberación".
Mi lista de blogs
-
-
Educación BásicaHace 14 años
-
-
EDUCACIÓN EL FUTURO DE CHILE ESTA EN TIHace 14 años
-
Objetivos del BlogHace 14 años
-
Frases de Grandes EducadoresHace 14 años
-
Fotos.Hace 14 años
-
reflexión.Hace 14 años
-
Discurso presidenta 21 de mayoHace 14 años
-
-
Educación para la igualdad.Hace 14 años
-
-
Blogs y EducaciónHace 14 años
-
REFORMA EDUCACIONAL DE 1965Hace 14 años
-
Educación básicaHace 14 años
-
-
-
Gestión del conociemientoHace 14 años
-
Mis Documentos de InterésHace 14 años
-
Gestión del conocimientoHace 14 años
-
-
Gestion Del ConocimientoHace 14 años
-
gestion del conocimientoHace 14 años
-
Diario de ProcesoHace 15 años
-
Gestión del conocimientoHace 15 años
-
MATERIALES CREADOSHace 15 años
-
Gestión del ConocimientoHace 15 años
-
materiales creadosHace 15 años
-
Materiales creadosHace 15 años
-
-
2 comentarios:
Catherine:
Debes ampliar la descripción del blog, en relación con los ejes que ayer conversamos en clases.
Idealmente, ello debiera ir en este lugar.
¿Qué significó para mi esta cátedra?
Al término de este semestre he podido reflexionar acerca de todos los aprendizajes que hemos construido a lo largo de este, de la fundamental ayuda que ha significado este Blog en nuestro proceso de crecimiento. Puedo decir que Fundamentos de la Educación Básica ha sido una cátedra de gran provecho para mí, ya que mediante esto he construido una variedad de conocimientos tales como, saber más acerca de la Historia de la Educación chilena, acerca de su desarrollo a través de los años, las Políticas y Reformas que marcaron hitos importantes dentro de nuestro país, como el Plan de don Juan Egaña por impulsar la Educación en Chile, lo que significo que se abrieran las puertas a muchas personas que se encontraban analfabetizadas. Entre los aprendizajes que obtuvimos fueron la Reforma de 1965, en que pudimos analizar los avances y actividades que se realizaron para mejorar la educación, además se vieron los aportes de grandes personajes que ayudaron en la educación, tanto a nivel nacional como mundial. Pudimos analizar también acerca de la reforma Actual mirándolo desde un enfoque pedagógico y reflexionando acerca de los aportes significan para nuestra educación de hoy. La Ley SEP una pieza fundamental en la Reforma ha otorgado beneficios a los alumnos más vulnerables y de escasos recursos para poder la calidad de la educación de estos. Pude aprender acerca de otras partes de la reforma como La Evaluación Docente, El SACGE, Los PME, entre otros. Estos han significado un gran avance en la Educación de nuestro país. Pudimos analizar el Marco Curricular De educación básica en el cual están presentados los OF (Objetivos Fundamentales), tanto transversales como Verticales, en el cual también se hallan los CMO (contenidos mínimos obligatorios) .
Lo más destacable que aprendimos en esta Cátedra fue un nuevo cambio paradigmático en la Educación ya que con las creencias que teníamos arraigadas del liceo son diferentes a la forma de aprender en esta asignatura, creo que ha sido bastante provechoso ya que el método de Enseñanza a sido muy distinto, en este tenemos que construir nuestros aprendizajes, la profesora nos hace procesar la información para transformarla en conocimiento. A través esta cátedra hemos aprendido que el error es fuente de Aprendizaje, ya que mediante esto la profesora puede retroalimentarnos y decirnos en que hemos fallado y de esta manera poder mejorarlo y así convertirnos día a día en personas más integras.
Publicar un comentario